大阪市住之江区・岸和田市　児童発達支援＆放課後デイサービス ファーストクラス

点描写では主にビジョントレーニングで取り組んでいます(❁´◡`❁) また、図形として捉えることで空間認知力や、点の位置や長さを正確に把握することによる 集中力や注意力の向上も促していきます👌 点の数を多くしたり、形を複雑にしたり、平面図形の他に立体図形に挑戦したりと、...

トレーニングの合間、良い天気だったので少し施設の周りを散策(*'ω'*) 途中グラウンドの端にひまわりを発見Σ( °ω° ) 「あの花なに？」や「もう咲いてるの！？」などさまざまな反応がありました。(*^-^*) 外を散策することで素体運動や交通ルールの確認も出来ますね(*...

跳躍性眼球運動と短期記憶の向上の為COUNTプリントを行いました。(*'ω'*) 散らばったイラストから目的の物を数える作業(*'▽') 情報量の多いイラストの中から探すため、他に気が散らないように自己抑制にもつながりますね(*^-^*) 楽しくステップアップ！(*'▽')...

本日は七夕、児童や支援員含め短冊にお願いや飾りつけをしました。(*^-^*) 「○○になりたい」や「○○が欲しい」など、様々なお願いを書いていました。(*'▽') 夜は生憎の雨予報(´・ω・`) 雨が降ると天の川の水量が多くなり、織姫と彦星が合えない( ﾉД`)...

図形のたし算プリントに取り組み、イメージ力や跳躍性眼球運動の向上に努めます。(*'ω'*) 初めてのトレーニングで少し戸惑う様子が見られましたが、支援員の話をしっかり聞きルールを把握( つ•̀ω•́)つ コツをつかむと黙々と取り組む事が出来ました。(*^-^*)...

☆夏休みにむけて☆ 夏休みはサッカーや工作などなど… さまざまなイベントを予定しています(^^)/ その一つに「コープ・ラボ　たべる※たいせつミュージアム」へのお出かけがあります♪ 先日、施設の下見に職員たちで行ってきました。...

視覚バランサーは、16個のタスクで、「眼」だけではなく「脳」の様々な動きと連携させ「見てわかる」ための力の向上を促します🎶 視覚認知に関する「注意・記憶・空間認知」などをカバーするタスクが収録されています 毎回タスクの功績に応じて難易度（3段階）を調達することが出来るため...

子ども達が少ない時間帯トランポリンを取り出し粗大運動に取り組みました。(*'ω'*) 全身を使い上手に上に跳ぶ運動や、他のお友達とルールを守って共有するなども学べますね。(*'▽') 全身を使う運動なため、５分程跳ぶと「はぁ、はぁ」と息切れをするほど。(｡´-д-)疲れた。...

指先運動や、イメージ力の向上のため紐通しを実施。(*'▽') キリンの模様になるように紐を通すのに苦戦。(；－ω－)ｳｰﾝ 波縫いのようにすることが難しく、間違って「あれ？」となっていました。(・・∂) ｱﾚ? 何回かやり直すと紐の通し方を覚え、最終的には満足した模様に仕上...

間違い探しを行うことで跳躍性眼球運動や空間把握能力の向上に取り組みました。(*'ω'*) 3カ所の間違いを探すプリとでは、簡単だったのかスイスイ探し出しますが、φ(・ω・ )かきかき 難しい7カ所のプリントになると細かい差を見つけるのに苦戦。(ﾟДﾟ；≡；ﾟДﾟ) どこ！？...

☆大阪私立学校展のご案内☆ こんにちは、ファーストクラス久米田校です。 ８月12日（土）13日（日）に天満橋にて大阪私立学校展が開催されます！ 私立中学５９校、高校94校が一度に集まります。 子どもにあった学校選びは大切です。...

文字の形を指でなぞることで、平仮名の習得を促します( •̀ ω •́ )✧ くぼんだ文字をなぞり、指先に刺激を与えて 平仮名の読み書きの練習に取り組んでいます🎶🎶 見学・体験のお知らせ(●'◡'●) ファーストクラス住之江では、見学・体験をいつでも受付中...

久しぶりの映画鑑賞会(*'▽') 集団で同じ行動、映画を見る際のルールを守る自己抑制やSSTのトレーニングにもなりますね(*^-^*) 普段と少し違う環境になっても、最後まで立ち上がることなく、映画に集中していました。(*'▽')...

跳躍性眼球運動の向上のプリントを初級、中級、上級の三種類から子どものレベルに合わせて提供しました。(*^-^*) 枠の形や文字の大きさなど様々な物があり、子ども達は「どこ？どこ？」と探しています。ﾅｨ(･д･ = ･д･)ﾅｨ...

色塗りを行うことで色彩感覚の確認や色が枠から出ないように塗る指先運動の向上に努めます。(*'ω'*) バナナやリンゴ等知っている果物が多かったのか、色の選択が早かったです。(*'▽') 細かい所に気付く子はヘタにもしっかり色塗っていました。(*^-^*)...

☆ロボットになったよ！☆ こんにちは、ファーストクラス久米田校です。 この日は小学校低学年の子が 「がんばったらロボットになりたい！」 と言いながらお勉強していました(笑) 課題が終わり、職員とともに段ボールロボットの制作開始♪...

天気が良い日は洗車日和。(*'▽') 毎日送迎に使っている車に感謝の気持ちを込めて、丁寧に洗いました。(*'ω'*) 気温も高かったので、熱中症に気を付け、こまめに水分補給を促し、隅々まできれいにきれいに洗うことが出来ました。(*^-^*)...

脳機能バランサーは、13個のタスクで、注意力・言語力・空間認知力をバランスよくトレーニングする事ができます(●'◡'●) 言葉を聞き取る、文を理解する力、数を理解し身に付ける、機能の強化、自然感情を抑制する力を高めるなど、様々な目的をもつタスクがあります⭐⭐...

☆季節の制作☆ 梅雨の時期にぴったりの制作をしました！ 傘にたくさんのシールを使って模様をつけました(*^_^*) 「傘をかえるさんのおうちにしようか♪」と折り紙でかえる作りです。 折り紙は、重なるところは職員がしるしをつけ、分かりやすいようにしました。...

ペーパークラフトに取り組み、ハサミの使い方やまっすぐ切る微細運動や切る始点と終点の確認を行うための眼球運動の向上に努めます。(*'ω'*) マインクラフトのブロックや、マリオ、車など簡単なものから、難しいものまであるペーパークラフト(•̀ᴗ•́)و...